Depuis 2018, les élèves de troisième ou de sixième bénéficient d’une initiation de quelques heures au Lindy Hop ou au Charleston.
C’est un enseignement transversal EPS – Éducation Musicale. Trois enseignants du collège pratiquent cet art chorégraphique au sein de l’association Trégor Swing, qui intervient au collège.
Enjeux éducatifs, culturels & citoyens :
• Danse : s’approprier un vocabulaire de figures précises et construire un enchaînement (« Routine ») ou improviser (lâcher-prise) en étant porté par l’énergie du groupe. De la tête aux pieds, tout le corps est mobilisé.
• Musique : découverte de quelques standards de jazz du Harlem des années 1930-40.
• Favoriser des relations filles/garçons détendues & bienveillantes.