Collège Paul Le Flem - Pleumeur-Bodou

Présentation de l'Allemand

2022-03-04T11:25:24Z

Présentation de l'Allemand

Guten Tag !

A partir de la 5^e , parallèlement à l'anglais, tous les élèves commencent une deuxième langue vivante (LV2) à raison de 2h30 par semaine.

L'apprentissage de la langue allemande permet de parler et de comprendre la langue de nos voisins, de notre premier partenaire économique. De plus, les élèves découvrent les traditions, la culture, l'histoire et le mode de vie dans les pays germanophones. Originaire d'Autriche, le professeur a à cœur de faire découvrir son pays par de nombreux projets.

Apprendre l'allemand, c'est aussi la possibilité de participer à divers programmes d'échange comme par exemple le programme Brigitte Sauzay.

L'allemand est une langue accessible : • Racines semblables à l'anglais. • Langue très logique qui a très peu d'exceptions. • Phonétique très simple, l'allemand se prononce comme elle s'écrit.

Präsentation allemand 6^e(1)

Présentation de l'Anglais

2022-02-08T16:20:33Z

Quand l'anglais devient prétexte au théâtre : une tâche finale en 4^e (ici en 2019).

A la fin d'un chapitre sur la nourriture et « sortir au restaurant », nous avons utilisé la cantine pour simuler un repas au restaurant. Certains élèves ont sorti le nœud papillon pour jouer le serveur ! Dans le rôle d'un client ou celui de la serveuse ou du serveur, les élèves se sont majoritairement pris au jeu. L'anglais n'était plus qu'un outil, un prétexte…

Repas au restaurant - 2019

De la poésie en multilangues ! Et rencontre avec celui qui nous a inspirés, le poète Roy Eales. En 2019, avec une classe de 4^e, nous avons étudié des poèmes de Roy Eales (poète anglais résidant dans le Trégor) ; ses poèmes étant tous traduit à chaque fois en anglais, allemand français et breton, les élèves ont écrit leurs propres poèmes, dans les langues qu'ils étudient, avec l'aide de leurs professeurs de langue et de français. Nous avons invité le poète et les élèves ont lu leurs poèmes, puis les ont accroché sur l'arbre à poèmes (en arrière plan sur la photo).

Rencontre avec Roy Eales - 2019

Remise des prix du Big Challenge avec les 6^es, juin 2021.

Chaque année a lieu The Big Challenge. Il s'agit d'un concours national d'anglais pour les collégiens. Nous essayons d'y participer à chaque fois. C'est un projet auquel nous tenons, notamment pour motiver les plus jeunes dans un esprit de cohésion et aussi de fête, puisque la remise des prix (et tout le monde gagne un petit quelque chose !) a lieu en juin et est un prétexte à se rassembler et se féliciter les uns les autres pour le travail mené tout au long de l'année.

Big Challenge - Juin 2021

Présentation de l'Espagnol

2021-12-02T09:47:22Z

¡ Viva España !

A partir de la 5^e les élèves vont découvrir et apprendre la langue et la culture espagnole.

Ils vont acquérir les méthodes d'apprentissages, comprendre et maîtriser la langue du niveau A1 au niveau A2+ (Cadre Européen Commun de Références pour les Langues).

Une pédagogie différenciée en fonction du niveau des classes et des élèves au sein même de la classe.

Les élèves vont prendre confiance en langue étrangère en manipulant l'écrit et l'oral de façon équilibrée.

Les élèves deviennent acteurs de leur apprentissage et gagnent en autonomie.

Des démarches d'apprentissage appropriées.

Utilisation des outils numériques : des MP3 et MP4 du collège, des tablettes afin d'individualiser les apprentissages, de mettre en confiance et de valoriser le travail des élèves.

Présentation de l'espagnol

Présentation des exposés sur Madrid des élèves de 4^e : https://view.genial.ly/6217b607339b2f0011c1ef7a/presentation-exposes-madrid-des-4e

Exemples de travail à l'oral :

Présentation du Breton

2021-02-05T13:51:49Z

Deskomp brezhoneg er skolaj ! * * Apprenons le breton au collège !

Tu peux choisir l'option Breton en entrant au collège à raison d'une heure par semaine (une ou deux heures en 4^e et 3^e ).

Nous vivons en Bretagne, les noms de lieux parlent breton (Pleumeur = la grande paroisse), les noms de familles parlent breton (Le Calvez = le charpentier) et dans ton entourage, il y a sûrement des bretonnants : famille, amis, voisins, … La culture bretonne est également très vivante à travers la musique, les danses, les fest-noz, le théâtre, les contes, la littérature, la radio, la télévision, internet …

Apprendre le breton, c'est contribuer au maintien et au développement de cette langue qui fait partie intégrante de notre patrimoine régional.

Les débouchés dans le monde du travail sont divers : l'enseignement, la culture, le monde associatif, le journalisme, l'audiovisuel, l'édition, la traduction… manquent de personnes compétentes en langue bretonne. Le breton est donc un atout pour l'emploi.

Choisir l'option Breton, c'est s'engager à en suivre les cours tout au long du collège. La moyenne de breton ﬁgure sur le bulletin de notes. L'option Breton permet d'obtenir jusqu'à 20 points supplémentaire au DNB (brevet des collèges).

En sixième, on apprend à :

Saluer, demander comment ça va, parler du temps qu'il fait, prendre congé
Se présenter, présenter quelqu'un : nom, garçon/ﬁlle, âge, ville où l'on habite
Dire la date du jour, sa date de naissance
Désigner des objets, dire de quelle couleur ils sont
Dire quoi appartient à qui
Exprimer ses goûts
Dire ce que l'on possède

Programme de civilisation de sixième :

Les emblèmes de la Bretagne
Les pays celtiques
Les pays et départements de Bretagne

La méthode d'apprentissage est dynamique : l'accent est mis sur l'oral, sans oublier l'écrit. On utilise, entre autres, des exercices ludiques… On fait vivre la langue en classe !

Un exemple de travail fait en classe :