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	<title>Coll&#232;ge Paul Le Flem - Pleumeur-Bodou</title>
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	<description>Site du coll&#232;ge public Paul Le Flem &#224; Pleumeur-Bodou</description>
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		<title>Coll&#232;ge Paul Le Flem - Pleumeur-Bodou</title>
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		<title>Activit&#233; Kayak pour les &#233;l&#232;ves de 5e</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre des activit&#233;s EPS, les classes de cinqui&#232;me ont particip&#233; &#224; un stage de kayak de deux jours. La premi&#232;re journ&#233;e &#233;tait consacr&#233;e &#224; l'apprentissage des fondamentaux sur le L&#233;guer &#224; la base sport nature de Lannion. Le deuxi&#232;me jour, les &#233;l&#232;ves ont pu tester le kayak de mer &#224; Tr&#233;beurden avec une pause pique-nique sur l'&#238;le Millau. La brume de mer s'est souvent invit&#233;e, nous contraignant &#224; longer les c&#244;tes !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://college-pleflem-pleumeurbodou.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique261" rel="directory"&gt;P&#244;le EPS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://college-pleflem-pleumeurbodou.ac-rennes.fr/sites/college-pleflem-pleumeurbodou.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton592-c2f3f.jpg?1746797263' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre des activit&#233;s EPS, les classes de cinqui&#232;me ont particip&#233; &#224; un stage de kayak de deux jours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re journ&#233;e &#233;tait consacr&#233;e &#224; l'apprentissage des fondamentaux sur le L&#233;guer &#224; la base sport nature de Lannion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le deuxi&#232;me jour, les &#233;l&#232;ves ont pu tester le kayak de mer &#224; Tr&#233;beurden avec une pause pique-nique sur l'&#238;le Millau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La brume de mer s'est souvent invit&#233;e, nous contraignant &#224; longer les c&#244;tes !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Pr&#233;sentation</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Au coll&#232;ge Paul Le Flem, l'&#201;ducation Physique et Sportive (EPS) est l'objet d'un travail d'&#233;quipe des enseignants : Toutes les classes d'un m&#234;me niveau (6&#176;, 5&#176;, 4&#176;, 3&#176;) pratiquent les m&#234;mes activit&#233;s support d'enseignement au cours de l'ann&#233;e. &#8594; Les objectifs de formation &#224; travers la pratique sont communs quel que soit l'enseignant(e). &#8594; Les &#233;valuations finales sont communes quel que soit l'enseignant(e). L'adolescence est une p&#233;riode de changements morphologiques et physiologiques (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://college-pleflem-pleumeurbodou.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique261" rel="directory"&gt;P&#244;le EPS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au coll&#232;ge Paul Le Flem, l'&#201;ducation Physique et Sportive (EPS) est l'objet d'un travail d'&#233;quipe des enseignants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toutes les classes d'un m&#234;me niveau (6&#176;, 5&#176;, 4&#176;, 3&#176;) pratiquent les m&#234;mes activit&#233;s support d'enseignement au cours de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Les objectifs de formation &#224; travers la pratique sont communs quel que soit l'enseignant(e).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Les &#233;valuations finales sont communes quel que soit l'enseignant(e).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'adolescence est une p&#233;riode de changements morphologiques et physiologiques qui bouleversent la perception de soi. C'est pourquoi un fil rouge est suivi durant les 4 ann&#233;es de coll&#232;ge :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; J'apprends &#224; me conna&#238;tre en m'exer&#231;ant &#224; estimer mes capacit&#233;s physiques et mes comp&#233;tences dans les activit&#233;s pratiqu&#233;es &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Ce fil rouge oriente la forme des cours et fait syst&#233;matiquement parti des &#233;valuations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Sauf cas particuliers, chaque activit&#233; sert de support d'enseignement 2 fois, &#224; 2 niveaux de classe diff&#233;rents, pour solliciter les &#233;l&#232;ves &#224; des moments diff&#233;rents de leur d&#233;veloppement (voir le document PROGRAMMATION).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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