Au collège, les élèves bénéficient d’un enseignement de trois heures hebdomadaires d’Histoire-Géographie et d’Enseignement Moral et Civique.

Cette discipline, son approche, ses démarches et ses programmes se prêtent particulièrement bien à des projets, et notamment des projets interdisciplinaires.

Par exemple, ayant répondu à un appel à projet d’Océanopolis « Jeunes reporters des Arts et des Sciences » sur le thème « Quel est donc ce monstre marin ? », les enseignantes de SVT et d’Histoire-Géographie ont couplé le séjour d’intégration de 6^e à un voyage à Nantes (2 jours, une nuit, octobre 2019) pour cultiver l’imaginaire des élèves sur ce thème en leur faisant visiter les Machines de l’Île et le Museum d’histoires naturelles.

Sur le thème « les villes de demain » (programme de géographie - 6^e), les élèves sont amenés à travailler en équipe pour réaliser un projet de réflexion prospective dont voici un exemple de réalisation (6e3 - janvier 2022) : « Notre maison du futur »